APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

UNIDAD 1. LAS REDES SOCIALES

1. INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

1. CONCEPTOS BÁSICOS DE REDES SOCIALES

2. EXPLORACIÓN DE LAS PRINCIPALES REDES SOCIALES

1. CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONALIDADES DE PLATAFORMAS CLAVE: FACEBOOK, LINKEDIN, INSTAGRAM Y OTRAS
2. EJEMPLOS DE APLICACIÓN PRÁCTICA EN FORMACIÓN

3. DISEÑO DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN REDES SOCIALES

1. USO DE REDES PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
2. HERRAMIENTAS PARA CREAR Y GESTIONAR CONTENIDO FORMATIVO

4. DINAMIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE ACTIVIDADES FORMATIVAS

1. PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA LA INTERACCIÓN EN REDES
2. SUPERVISIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROGRESO DEL ALUMNADO

5. ORIENTACIÓN DEL ALUMNADO EN EL USO DE REDES SOCIALES

1. ESTRATEGIAS PARA GUIAR AL ALUMNADO EN LA BÚSQUEDA Y USO DE RECURSOS FORMATIVOS
2. GESTIÓN ÉTICA Y RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN

UNIDAD 2. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN LA WEB

1. INTRODUCCIÓN A LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

1. CONCEPTOS Y SU IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN EN LÍNEA.
2. VENTAJAS DE PLATAFORMAS COMO MOODLE, GOOGLE CLASSROOM Y CANVAS.

2. PERSONALIZACIÓN DE ENTORNOS VIRTUALES

1. CONFIGURACIÓN DE PLATAFORMAS PARA RESPONDER A LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO.
2. INTEGRACIÓN DE ELEMENTOS PERSONALIZADOS.

3. CREACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES

1. DESARROLLO DE MATERIALES INTERACTIVOS.
2. USO DE HERRAMIENTAS MULTIMEDIA PARA ENRIQUECER LA EXPERIENCIA EDUCATIVA.

4. TUTORÍA Y SEGUIMIENTO EN ENTORNOS VIRTUALES

1. ESTRATEGIAS PARA MANTENER EL COMPROMISO DEL ALUMNADO.
2. TÉCNICAS DE SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN.

5. EVALUACIÓN EN CONTEXTOS VIRTUALES

1. DISEÑO DE INSTRUMENTOS PARA MEDIR EL APRENDIZAJE.
2. AJUSTES EN FUNCIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS.