Con este curso aprenderás a planificar, dinamizar y adaptar actividades de tiempo libre dirigidas a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, aplicando en todo momento el modelo de planificación centrado en la persona. Analizarás la situación actual de los servicios recreativos, estudiarás los criterios de calidad de vida y bienestar individual, y examinarás las pautas éticas necesarias para garantizar el respeto mutuo, la autodeterminación y la igualdad de oportunidades real en cualquier propuesta comunitaria.

En tu desempeño profesional diario dentro del ámbito sociocultural, aplicarás metodologías prácticas para detectar y generar nuevas oportunidades de participación en el entorno cercano. Aprenderás a utilizar recursos técnicos de apoyo, a estructurar la labor de la asistencia personal y el voluntariado, y a colaborar estrechamente con el entorno familiar. También manejarás herramientas de observación directa para identificar capacidades individuales y elaborar mapas de relaciones que consoliden las redes de amistad y la inclusión social efectiva de los participantes.