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SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil – SSCB0211

Aprende a planificar proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil, coordinar equipos de monitores, gestionar recursos y dirigir campamentos, albergues o actividades extraescolares.

410H

Duración

5

Módulos

Modalidad

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Tutor asignado

Resuelve tus dudas con el equipo docente.

Campus 24/7

Materiales y grabaciones siempre a mano.

Certificado oficial

Certificado de profesionalidad válido en toda España.

EL CURSO

Qué vas a aprender

Con este curso te capacitas para diseñar, organizar y evaluar proyectos de tiempo libre educativo orientados a la infancia y la juventud. Aprenderás a estructurar planes de intervención socioeducativa, establecer objetivos pedagógicos basados en la educación en valores y adaptar cada propuesta al desarrollo evolutivo de los participantes. Además, profundizarás en la gestión administrativa y económica de las actividades, el cumplimiento de la normativa sanitaria y de seguridad, y la integración de dinámicas grupales inclusivas que atiendan la diversidad cultural y funcional.

En el entorno profesional, este aprendizaje te servirá para liderar equipos de monitores en campamentos, granjas-escuela, albergues juveniles, ludotecas o actividades extraescolares. Dominarás los protocolos para seleccionar personal, organizar reuniones, supervisar el trabajo diario y aplicar técnicas de mediación cuando surjan conflictos. También sabrás diseñar ejes temáticos de animación, programar rutas en la naturaleza, gestionar la logística de materiales y responder ante incidencias o situaciones de emergencia, garantizando un marco educativo riguroso y seguro en entidades públicas o privadas.

Cumplir los requisitos de acceso establecidos para certificados de profesionalidad de nivel 3 (según el artículo 4 del Real Decreto regulador).

Para el ejercicio profesional, contar con la acreditación exigida por la Administración competente.

TEMARIO

Contenidos del curso

01

Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil · 120 h

  • Análisis del contexto psicosociológico, asociacionismo y marcos de educación en el tiempo libre.
  • Integración de la educación en valores en áreas como género, salud, consumo y medio ambiente.
  • Diseño, estructuración de objetivos, temporalización y logística de proyectos educativos.
  • Aplicación del marco normativo autonómico, reglamentación sanitaria y prevención de accidentes.
  • Gestión de recursos humanos, equipamiento material y administración económica del proyecto.
  • Coordinación interinstitucional, trabajo en red con familias y agentes educativos.
  • Técnicas de difusión y canales de comunicación social del proyecto.
  • Procedimientos de supervisión, evaluación continua y elaboración de memorias finales.

02

Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil · 30 h

  • Etapas del desarrollo psicoevolutivo en la infancia, adolescencia y juventud.
  • Estrategias de intervención y adaptación ante la diversidad funcional y cultural.
  • Técnicas de prevención de conductas asociales y fomento de la coeducación.
  • Evolución y dinámicas grupales para la comunicación, cohesión e integración.
  • Metodología para la gestión y resolución de situaciones de crisis o conflictos en el grupo.

03

Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre · 60 h

  • Diseño de ejes de animación y centros de interés globalizadores.
  • Técnicas de expresión plástica, musical, corporal, teatral y recursos audiovisuales o TIC.
  • Pedagogía lúdica, tipología de juegos y organización de actividades físico-deportivas.
  • Técnicas de educación ambiental, descubrimiento del entorno y orientación.
  • Organización, montaje y mantenimiento en rutas, excursiones y campamentos.
  • Detección de riesgos, normas de seguridad y protocolos de primeros auxilios y emergencias.

04

Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre · 80 h

  • Dinámica y análisis funcional del equipo de monitores como grupo de trabajo.
  • Canales de comunicación interna vertical y horizontal en las organizaciones.
  • Planificación, dirección y registro de actas en reuniones de equipo.
  • Protocolos de selección, acogida y distribución de tareas del personal monitor.
  • Modelos y técnicas de mediación para la resolución de conflictos en el equipo.
  • Estrategias de motivación, acompañamiento y evaluación del desempeño.

05

Módulo de prácticas profesionales no laborales de dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil · 120 h

  • Planificación práctica de actividades, idearios institucionales y educación en valores.
  • Supervisión operativa, control económico y redacción de memorias de actividades.
  • Aplicación de protocolos de coordinación, motivación y acogida de monitores.
  • Puesta en práctica de técnicas de mediación y resolución de incidencias.
  • Integración en las normas de prevención de riesgos y funcionamiento del centro de trabajo.

TU MATRÍCULA

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Más información

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Duración

410 horas

Código

SSCB0211

Familia

Servicios socioculturales y a la comunidad

PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

Lo que más nos preguntan sobre este curso.

¿Cuántas horas de formación tiene este curso?

El certificado de profesionalidad comprende un total de 410 horas, divididas en 290 horas de formación teórico-práctica repartidas en cuatro módulos y 120 horas de prácticas profesionales no laborales.

¿Qué ocupaciones permite desempeñar este curso?

Permite ejercer como director, coordinador o responsable de proyectos de tiempo libre infantil y juvenil, así como en campamentos, albergues de juventud, casas de colonias, granjas-escuela y actividades paracurriculares escolares.

¿Qué funciones se aprenden sobre la coordinación de monitores?

Se aprende a seleccionar y acoger personal monitor, definir y supervisar tareas, dirigir reuniones de equipo, fomentar la cohesión interna y aplicar protocolos de mediación para resolver conflictos.

¿Qué aspectos de seguridad y medio ambiente incluye el temario?

Incluye técnicas de acampada, orientación y excursionismo, medidas de prevención de accidentes, aplicación de normativas sanitarias y de seguridad, y protocolos de primeros auxilios ante emergencias.

¿Qué acreditación obtengo al terminar?

Al superar todos los módulos obtienes el certificado de profesionalidad SSCB0211 «Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil», de nivel 3. Es una acreditación oficial con validez en toda España, expedida por el SEPE o por el servicio público de empleo de tu comunidad autónoma.

¿Cómo me apunto?

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Opiniones de nuestros alumnos

Personal muy cualificado y competente, cursos muy completos y currados. Yo me estoy preparando AGE, pero tienen muchas otras oposiciones como CC.AA, AYTOS., etc. Próximamente Seg. Soc., además tienen muchos y buenos cursos. Vamos que para mi son los mejores, por eso apuesto por ellos. ❤️❤️❤️

Fátima Rojas

9 Septiembre 2025 · Publicada en ckuma.com

Super amables y eficientes, me ayudaron mucho a la hora de resolver un inconveniente.

Celia Matallin

8 Septiembre 2025 · Publicada en ckuma.com

La atención del personal del centro es inmejorable y el profesorado excelente. Cursos de gran utilidad para mejorar en el día a día del trabajo.

Montse

2 Septiembre 2025 · Publicada en ckuma.com

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