Con esta formación aprendes a introducir la lengua inglesa en las aulas del primer y segundo ciclo de Educación Infantil teniendo en cuenta las etapas madurativas del alumnado. Durante las sesiones, analizarás cómo evoluciona el desarrollo psicomotor, psicosocial y lingüístico en los primeros años de vida para ajustar la intervención pedagógica a sus necesidades reales. También trabajarás la programación didáctica en las áreas de comunicación y representación, diseñando actividades interniveles adaptadas a cada grupo de edad y fundamentadas en la legislación educativa vigente.

En el trabajo docente cotidiano, sabrás estructurar unidades didácticas temáticas sobre el entorno cercano, como la escuela, la familia o los animales, utilizando el cuento infantil como eje metodológico. Aprenderás a dinamizar el aula combinando técnicas de psicomotricidad con canciones, juegos y recursos audiovisuales que refuercen la comprensión y expresión oral en inglés de manera lúdica. Por último, dominarás la planificación de técnicas de recogida de información y observación para evaluar de forma continua y sistemática el aprendizaje en esta etapa.