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SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Aplicación del coaching a la docencia. liderazgo personal – SSCE0172

Aprende a integrar técnicas de coaching educativo e inteligencia emocional en el aula para potenciar tu liderazgo docente, la comunicación asertiva y la motivación del alumnado.

30H

Duración

3

Módulos

Presencial · Teleformación

Modalidad

Modalidad

Presencial · Teleformación

Tutor asignado

Resuelve tus dudas con el equipo docente.

Campus 24/7

Materiales y grabaciones siempre a mano.

Diploma

Diploma de la especialidad al superar el curso.

EL CURSO

Qué vas a aprender

Con esta formación en aplicación del coaching a la docencia y liderazgo personal aprendes a incorporar herramientas de acompañamiento e inteligencia emocional a tu labor formativa diaria. Durante el curso trabajarás el autoconocimiento, la autoaceptación, la confianza y la automotivación para ejercer una labor docente reflexiva, congruente y eficaz. Analizarás tus propias actuaciones en el aula y desarrollarás competencias individuales clave como la flexibilidad, la gestión del cambio, la optimización del tiempo de clase y la toma de decisiones pedagógicas fundamentadas.

En el trabajo directo con el grupo, aprenderás a aplicar metodologías dinámicas basadas en el aprender haciendo, emplear la retroalimentación constructiva y utilizar el poder de la pregunta para estimular la reflexión individual y colectiva. Además, entrenarás habilidades de comunicación asertiva y resolución de conflictos para gestionar la convivencia escolar con solvencia. Estas técnicas te permitirán promover la corresponsabilidad, la proactividad y el compromiso del alumnado en centros de enseñanza secundaria y superior.

Cumplir al menos uno de los siguientes requisitos académicos: Graduado en ESO, Título Profesional Básico, título de Técnico (FP Grado Medio), Certificado de profesionalidad de nivel 1 o 2, o prueba de acceso superada a Ciclos de Grado Medio o a la universidad.

No se requiere experiencia profesional previa.

Para la modalidad de teleformación, disponer de destrezas suficientes como usuario de la plataforma virtual.

TEMARIO

Contenidos del curso

01

Introducción al coaching y al liderazgo personal · 10 h

  • Concepto y aplicaciones prácticas del coaching.
  • Definición y beneficios del liderazgo personal.
  • Claridad: autoconocimiento y autoconsciencia docente.
  • Seguridad: autoaceptación y confianza personal.
  • Certeza y eficacia: automotivación, compromiso y logro.
  • Superación: autoanálisis y autocrítica de la propia práctica.

02

Las competencias personales y relacionales de la persona docente · 10 h

  • Concepto y aplicaciones de la inteligencia emocional en el aula.
  • Gestión del cambio, flexibilidad y adaptación docente.
  • Organización y gestión eficiente del tiempo.
  • Procesos de toma de decisiones en el entorno educativo.
  • Habilidades interpersonales: comunicación y asertividad.
  • Estrategias y pautas para la resolución de conflictos.

03

La aplicación del coaching en el aula · 10 h

  • Diferenciación entre principios, valores y creencias.
  • Metodología activa y dinámicas de aprender haciendo.
  • Uso del feedback y la técnica del poder de la pregunta.
  • Dinamización de la reflexión individual y grupal.
  • Fomento de la corresponsabilidad, proactividad y motivación del alumnado.
  • Sensibilidad con prácticas sostenibles ambientales y sociales en el aula.

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Modalidad

Presencial · Teleformación

Duración

30 horas

Código

SSCE0172

Familia

Servicios socioculturales y a la comunidad

PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

Lo que más nos preguntan sobre este curso.

¿Cuántas horas dura la formación?

Tiene una duración total de 30 horas lectivas, divididas en tres módulos formativos de 10 horas cada uno.

¿En qué modalidades se puede cursar?

El programa contempla tanto la modalidad presencial como la modalidad de teleformación, la cual no requiere tutorías presenciales.

¿Cuáles son los requisitos de acceso?

Se requiere disponer de la ESO, FP Básica, título de Técnico, un certificado de nivel 1 o 2, o haber superado el acceso a FP de Grado Medio o a la universidad.

¿Es necesaria experiencia docente previa para acceder?

No, el programa formativo no exige experiencia laboral previa para matricularse.

¿A qué perfiles profesionales está dirigida esta especialidad?

Está orientada prioritariamente a profesores de enseñanza secundaria en general y a profesores de enseñanza superior.

¿Qué obtengo al terminar?

Un diploma que acredita que has superado la especialidad formativa SSCE0172 del Catálogo de Especialidades Formativas del SEPE. No es un certificado de profesionalidad.

¿Cómo me apunto?

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Opiniones de nuestros alumnos

Personal muy cualificado y competente, cursos muy completos y currados. Yo me estoy preparando AGE, pero tienen muchas otras oposiciones como CC.AA, AYTOS., etc. Próximamente Seg. Soc., además tienen muchos y buenos cursos. Vamos que para mi son los mejores, por eso apuesto por ellos. ❤️❤️❤️

Fátima Rojas

9 Septiembre 2025 · Publicada en ckuma.com

Super amables y eficientes, me ayudaron mucho a la hora de resolver un inconveniente.

Celia Matallin

8 Septiembre 2025 · Publicada en ckuma.com

La atención del personal del centro es inmejorable y el profesorado excelente. Cursos de gran utilidad para mejorar en el día a día del trabajo.

Montse

2 Septiembre 2025 · Publicada en ckuma.com

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