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Herramientas digitales en el aula – SSCE0174
Aprende a integrar pizarras digitales interactivas, tabletas, redes sociales educativas y técnicas de gamificación en tus clases de secundaria o formación superior.
160H
Duración
5
Módulos
Presencial · Teleformación
Modalidad
Modalidad
Presencial · Teleformación
Tutor asignado
Resuelve tus dudas con el equipo docente.
Campus 24/7
Materiales y grabaciones siempre a mano.
Diploma
Diploma de la especialidad al superar el curso.
EL CURSO
Qué vas a aprender
Con el curso de Herramientas digitales en el aula aprenderás a integrar las tecnologías interactivas directamente en tu práctica docente diaria. Trabajarás con la pizarra digital interactiva desde su configuración básica y puesta en marcha hasta el diseño de lecciones estructuradas, la creación de materiales multimedia y la gestión de la participación del alumnado. También explorarás el uso de repositorios de recursos educativos, la introducción de la inteligencia artificial y el manejo técnico de las tabletas digitales como apoyo didáctico complementario en el aula.
El temario profundiza en la aplicación didáctica de las redes sociales, abordando cuestiones fundamentales como la seguridad en entornos virtuales, la identidad digital de los participantes, la privacidad y los aspectos legales vinculados a la propiedad intelectual y la protección de menores. Finalmente, dominarás el diseño de recursos educativos mediante técnicas de gamificación, elaborando sistemas de recompensas, mecánicas de juego y actividades colaborativas que aumentan la motivación y facilitan el aprendizaje significativo en la enseñanza secundaria y superior.
Título de Bachiller o equivalente.
Título de Técnico Superior (FP de grado superior) o equivalente.
Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.
TEMARIO
Contenidos del curso
01
Configuración y ajustes de la Pizarra Digital · 32 h
01
Configuración y ajustes de la Pizarra Digital · 32 h
- Componentes, periféricos y modelos de pizarra digital interactiva (PDI).
- Instalación, configuración y puesta en marcha de los elementos técnicos.
- Manejo de herramientas básicas, avanzadas y software de la pizarra digital.
- Creación, edición y diseño de materiales didácticos multimedia.
- Selección y aplicación de recursos desde mediatecas y repositorios educativos.
02
Planificación y aplicación de la Pizarra Digital. La interacción con el alumnado · 32 h
02
Planificación y aplicación de la Pizarra Digital. La interacción con el alumnado · 32 h
- Planificación y estructuración de lecciones interactivas para diferentes niveles.
- Integración de recursos multimedia, vídeos y presentaciones en la PDI.
- Nuevas tendencias metodológicas e introducción de la inteligencia artificial en el aula.
- Estrategias para gestionar la interacción, participación y trabajo colaborativo.
03
Utilización de la tableta digital en la educación · 32 h
03
Utilización de la tableta digital en la educación · 32 h
- Funciones y características de la tableta digital en el contexto educativo.
- Diseño de actividades interactivas y aplicación de apps específicas.
- Uso coordinado de la tableta como complemento a la pizarra digital.
- Gestión de dinámicas colaborativas y participación de los alumnos mediante dispositivos móviles.
04
Las redes sociales en el aula · 32 h
04
Las redes sociales en el aula · 32 h
- Evolución de la web y análisis didáctico de las redes sociales en España.
- Tipologías de redes sociales horizontales y verticales aplicadas a la educación.
- Gestión de la seguridad, privacidad y construcción de la identidad digital.
- Marco legal sobre derechos de autor, propiedad intelectual y protección de menores.
05
Diseño de recursos educativos a partir del concepto de gamificación · 32 h
05
Diseño de recursos educativos a partir del concepto de gamificación · 32 h
- Bases pedagógicas, psicológicas y emocionales del aprendizaje mediante el juego.
- Clasificación de tipos de jugadores y estructura de las mecánicas de gamificación.
- Diseño de actividades educativas con sistemas de incentivos y programas de recompensas.
- Herramientas digitales para implementar dinámicas de juego y trabajo colaborativo.
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Modalidad
Presencial · Teleformación
Duración
160 horas
Código
SSCE0174
Familia
Servicios socioculturales y a la comunidad
PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes
Lo que más nos preguntan sobre este curso.
¿Cuántas horas dura el curso?
La formación tiene una duración total de 160 horas, organizadas en cinco módulos formativos de 32 horas cada uno.
¿En qué modalidades puedo cursar esta formación?
Está disponible en modalidad presencial y en modalidad de teleformación. En teleformación, la duración de tutorías presenciales es de cero horas.
¿Qué estudios se necesitan para acceder?
Debes tener al menos el título de Bachiller, FP de Grado Superior, prueba de acceso a grado superior o universidad superada, certificado de nivel 3 o título universitario de Grado o Máster.
¿A qué perfiles profesionales está dirigido?
El programa formativo está orientado a profesores de enseñanza secundaria en general, profesores de informática en secundaria y profesores de enseñanza superior.
¿Qué obtengo al terminar?
Un diploma que acredita que has superado la especialidad formativa SSCE0174 del Catálogo de Especialidades Formativas del SEPE. No es un certificado de profesionalidad.
¿Cómo me apunto?
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Opiniones de nuestros alumnos
Personal muy cualificado y competente, cursos muy completos y currados. Yo me estoy preparando AGE, pero tienen muchas otras oposiciones como CC.AA, AYTOS., etc. Próximamente Seg. Soc., además tienen muchos y buenos cursos. Vamos que para mi son los mejores, por eso apuesto por ellos. ❤️❤️❤️
Fátima Rojas
9 Septiembre 2025 · Publicada en ckuma.com
Super amables y eficientes, me ayudaron mucho a la hora de resolver un inconveniente.
Celia Matallin
8 Septiembre 2025 · Publicada en ckuma.com
La atención del personal del centro es inmejorable y el profesorado excelente. Cursos de gran utilidad para mejorar en el día a día del trabajo.
Montse
2 Septiembre 2025 · Publicada en ckuma.com
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