Aprender a gestionar situaciones complejas en el aula requiere conocer el origen de las conductas disruptivas y dominar pautas prácticas para intervenir a tiempo. En este curso examinas las causas de los comportamientos antisociales y la inadaptación en la infancia y adolescencia, desde factores individuales y familiares hasta dinámicas escolares. Conocerás las manifestaciones más frecuentes, como el trastorno negativista desafiante, la agresividad, la fobia escolar o la ansiedad, diferenciando cada caso para intervenir con criterio.

Además, trabajarás en el diseño y aplicación de planes de convivencia y estrategias de resolución de conflictos en el entorno educativo. Aprenderás a utilizar la escucha activa, a fijar normas de aula y a coordinarte con las familias para reconducir incidentes cotidianos. También revisarás los programas de intervención socioeducativa vigentes y la responsabilidad civil y penal del profesorado, dotándote de herramientas para responder ante cualquier alteración de la conducta en el centro.