En este curso analizas en detalle los aspectos psicológicos y sociológicos que caracterizan la etapa adolescente, examinando sus necesidades emocionales, intereses e inquietudes en su proceso de desarrollo y autonomía personal. Adquieres criterios técnicos para detectar a tiempo situaciones de alerta en el contexto educativo y comunitario, prestando especial atención a señales vinculadas con posibles conductas adictivas o trastornos de la conducta alimentaria. Con ello, profundizas en el rol y las competencias que debe asumir la persona educadora para acompañar a este colectivo con empatía y respeto.

Asimismo, trabajas en el diseño y la aplicación de metodologías activas de intervención socioeducativa, explorando el aprendizaje por proyectos y el aprovechamiento pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación. Aprendes a programar recursos lúdicos y propuestas de ocio alternativo adaptadas a los intereses juveniles, promoviendo espacios de convivencia libres de discriminación. Estas destrezas te resultarán de aplicación directa en talleres comunitarios, centros juveniles, actividades extraescolares y programas de ocio y tiempo libre.