Evaluar el aprendizaje centrado en competencias exige superar las pruebas memorísticas convencionales en el aula. En este curso aprenderás a estructurar procesos de evaluación sistemáticos y adaptados a las situaciones y contextos específicos de la práctica docente. Descubrirás cómo aplicar técnicas de observación directa sobre el trabajo individual y en equipo, valorar el desarrollo de proyectos y producciones del alumnado, y diseñar pruebas orales y escritas orientadas a medir desempeños competenciales concretos en el día a día.

Además, profundizarás en la evaluación formativa como motor del aprendizaje permanente y en los mecanismos que favorecen la autorregulación por parte de los estudiantes. Trabajarás en la formulación de criterios de evaluación por materias, el análisis de descriptores pedagógicos y la definición de procedimientos objetivos de calificación y promoción en diferentes etapas educativas. También revisarás cómo varían las estrategias de enseñanza y el papel que asumen el docente y el alumno en el aula.